知道。”田乐指了指他面前的小案桌，“不急，喝茶，慢慢说。如今并无衙务，老夫时间不少。”

对寻常人来说，这当然是难以想象的机缘。

卢象升只以为是有缘拜访过袁可立之后，就经由袁可立引起了田乐的注意。

但只有田乐知道，皇帝也提到了他。

口谕是：这卢象升今科竟落榜了？要不希智去考较考较？眼下正是用人之际。

田乐也只能暗自感慨，皇帝对于信重的重臣所推荐的年轻人，着实有些重视。

反正他确实也正在和理藩院、进贤院一起关注今科落榜的一些举子：若有些好苗子，都通过各种关系劝说一下，加入到将来的东洋大计里来吧。

于是有了这一会面。

如今当然变成了卢象升如坐针毡。

上一回，是一批河南举子一同拜访袁可立，他只是其中一人罢了。

而这一回，是他被田乐这个比袁可立更有威望、更加重要的重臣单独邀入家宅考较。

相比起会试的失败，这场考较对他来说要重要得多。

毕竟面前是真正的将相名臣，是拥有和实现了他志气抱负的人。

若说泰昌朝有如今局面，最重要的当然是皇帝，而其次则公认是田乐。

在他面前，卢象升自然只能诚实。

“……这么说，若是没有游历这一路，你反倒能做出些花团锦簇的文章，说得像模像样，榜上有名把握不小？”田乐似笑非笑，“怎的考场上魔怔了？”

“……不敢说把握，也不能说是魔怔。”卢象升乖巧地回答，“晚生是自觉志大才疏，心里没底了。自从马六甲大捷入京，晚生到了大书楼查阅南洋册籍。考场之上，晚生心想袁相当日一问晚生如今便答不上来，那些似是而非的文章策论又有何用？”

说到这里他又尴尬地继续说：“然明知如此，惊觉尚未动笔，又没放下执念，这才匆匆挥就，贻笑大方。”

“想做官，很寻常。怕做不了好官，倒是少见。”田乐看着他，“你说你查阅了不少南洋册籍，都学到了些什么，让你答不上礼卿那一问？”

“归根结底，便是以南洋之远，纵然如今大兴海贸，然以市舶课税之乏力、官商民商办事人之狡黠，朝廷何以保证陈兵于南洋而入可敷出甚至大有节余。”

他说出了这一点，反而就进入了请教的姿态。

先说了自己对南洋那边复杂的地方局势的了解，又说了自己查阅到的东南沿海过去走私、如今特许海贸的情况，再考虑到市舶司等衙门从海贸课税的方式方法和流程，表述的意思就一点：南洋方向在现有制度和技术条件下的商税收益，似乎不足以长期养着庞大的南洋舰队和新港宣尉司。

那么袁可立那个问题当中皇帝素重民生与“穷兵黩武”长期维持庞大的军费开支，这矛盾怎么解？

从田乐的角度来看，看到的是这个年轻人确实愿意钻研问题，也确实花费了时间精力去尽可能多地了解更详细的现实情况。

当然，他也觉得这小子确实魔怔了。

于是他笑着问：“怎么？不能自己想通这些问题，给出十全十美的方略，你就一直陷在里面？”

卢象升呆了呆，随后无奈地说道：“晚生连自圆其说都办不到，谈何十全十美？”

“莫非你以为，朝廷如今诸多军国大计，都只是一人之智？”田乐深深地看着他，“以陛下之学究天人、圣明无双，尚且要礼拜诸相，集众志而成城。博采众长、拾遗补漏、因时因势更易改进，这样看来，你格物致知论也并没有学通嘛。”

“……晚生惭愧。”

“志气高是好事，志气太高则有些不美。人力有穷时，礼卿说你以将相名臣之