：“问，蹴鞠的规则与制造？”

不出意外地，脏孩儿再次忍受了长达半个时辰的念经折磨，那名队长的每一个字、每一个音节，都像是一支锤子，一下四十一下八十地打击着脏孩儿的心理防线。

当第三个人的回答结束时，脏孩儿竟陷入了深深地恐惧之中，他不知道自己要从哪里掏出几万个字来应对提问，只有深深的无力感充斥心头。

这还比个锤子了比，干脆直接判我零分完了！

严随一脸严肃地站到了脏孩儿面前，道：“问，蹴鞠的未来前景？”

啊？

脏孩儿懵了，他此时已经浑浑噩噩，不知该说些什么了，他又没看过齐国出版的那些书，怎么可能回答得上来。

然而这一次，不光是脏孩儿，其实在看台上下的所有人，都是不太会回答的，哪怕那些西序府学员们，也都没有一个标准答案。

因为这最后一题，根本就没有出书，是区别前三个问题的发散性问题。

脏孩儿脑子里的浆糊翻江倒海，然后想到李玉莲接下来要带队去大夏交流传播蹴鞠文化，便一脸麻木地说道：“走出齐国，传遍大夏！”

“回答正确！但内容过于简单，没有细节，因此批你六分！”

“啊？六分？”

“嫌少？”

“你放水了吧？”

“众目睽睽，谁敢放水？”

“那你给我六分？”

“第四题我也是登台前才拿到的，而且是太守大人亲手给我写的答案。”

“哦……”

此时，中央看台上，太守刘一皖看着脏孩儿不禁流露出诧异之色。

因为他给严随出题出答案之时，就是告诉了严随“走出齐国，传遍大夏”这八个字，并且嘱咐道若表述意义相近，无细节可得六分，若有细节可酌情加分。

结果却没想到，那个脏兮兮的陌生小子居然一字不差地对了上来，如此一来都不用挑刺找毛病了，脏孩儿直接就能获得那打底的六分了。

于是脏孩儿就靠着这一手瞎猫碰死耗子，在其他三名队长咬牙切齿的注视下，轻轻松松拿下六分。