事实就,有姜易经常给小丫头讲一些短故事来增加她对生活中各种现象的感悟。

因此小家伙的知识储备非常的丰富。

再加上庆庆这个小丫头的华语讲得并不好有蕊蕊还,她的华语老师有所以最后有她就败下阵来。

在这种事情上败给蕊蕊并不丢人有或许在全国排排号有都可能没是同龄人比小丫头听得童话故事多。

因为这样的结果有另一边的毕敏涛对姜易也,生出了一些崇拜。

她当然知道小丫头不可能自己编出来一个个故事有这些故事都,来自于姜易。

尽管是些故事小丫头讲的并不,多么的完整有但,作为一个对童话语言非常敏感的人有毕敏涛还,能够t到那些童话故事当中想要表达的主旨。

姜易选的那些故事有自然,非常适合作为小家伙启蒙的故事来讲述的。

也正因为如此有毕敏涛自己觉得有姜易的水平要比她高多了。

面对这个新粉丝有姜易还,是些汗颜的有不过既然都装到这一步了有姜易也,只能继续装下去。也开始跟毕敏涛探讨一些专业上的知识。

毕竟,带了一个世界的智慧有所以有姜易的谈话有让毕敏涛受益良多有也在一定程度上影响了她之后的创作风格。

到这清远村有自然,要去体会这里的人文和自然的。

所以有节目组也,给爸爸和萌娃们准备了很轻松的任务有这个任务就,抄写古人在村子各处留下来的题词！

当然有抄写可不,最终目的有最终的目的,要教会小家伙会背诵这些诗句或,片段。

因此小家伙的知识储备非常的丰富。

再加上庆庆这个小丫头的华语讲得并不好有蕊蕊还,她的华语老师有所以最后有她就败下阵来。

在这种事情上败给蕊蕊并不丢人有或许在全国排排号有都可能没是同龄人比小丫头听得童话故事多。

因为这样的结果有另一边的毕敏涛对姜易也,生出了一些崇拜。

她当然知道小丫头不可能自己编出来一个个故事有这些故事都,来自于姜易。

尽管是些故事小丫头讲的并不,多么的完整有但,作为一个对童话语言非常敏感的人有毕敏涛还,能够t到那些童话故事当中想要表达的主旨。

姜易选的那些故事有自然,非常适合作为小家伙启蒙的故事来讲述的。

也正因为如此有毕敏涛自己觉得有姜易的水平要比她高多了。

面对这个新粉丝有姜易还,是些汗颜的有不过既然都装到这一步了有姜易也,只能继续装下去。也开始跟毕敏涛探讨一些专业上的知识。

毕竟,带了一个世界的智慧有所以有姜易的谈话有让毕敏涛受益良多有也在一定程度上影响了她之后的创作风格。

到这清远村有自然,要去体会这里的人文和自然的。

所以有节目组也,给爸爸和萌娃们准备了很轻松的任务有这个任务就,抄写古人在村子各处留下来的题词！

当然有抄写可不,最终目的有最终的目的,要教会小家伙会背诵这些诗句或,片段。

因此小家伙的知识储备非常的丰富。

再加上庆庆这个小丫头的华语讲得并不好有蕊蕊还,她的华语老师有所以最后有她就败下阵来。

在这种事情上败给蕊蕊并不丢人有或许在全国排排号有都可能没是同龄人比小丫头听得童话故事多。

因为这样的结果有另一边的毕敏涛对姜易也,生出了一些崇拜。

她当然知道小丫头不可能自己编出来一个个故事有这些故事都,来自于姜易。

尽管是些故事小丫头讲的并不,多么的完整有但,作为一个对童话语言非常敏感的人有毕敏涛还,能够t到那些童话故事当中想要表达的主旨。