周四傍晚，当首尔大多数上班族正挤在晚高峰的地铁里，或驱车驶向温暖的晚餐时，一份加密文件包被传送到了某位资深调查记者的私人服务器上。这位记者以报道财阀丑闻和教育系统黑幕闻名，背景深厚，信誉卓着，且与姜承宪有过数次基于原则的隐秘合作。
文件包经过了姜承宪和莜莜的双重处理：核心素材取自暗室文件，但进行了信息脱敏和指向模糊化。手写会议记录的关键部分（涉及“江雅”姓名及具体施暴者名字）被马赛克遮盖，只留下“多名学生”、“争执升级至肢体接触”、“画具颜料泼洒”等描述性文字，以及那份“内部处理建议”中关于“淡化影响”、“经济补偿”、“严格保密”、“记录封存（编号d7）”的核心段落。照片只选取了最不具识别性的一张——那只擦伤的手和滚落的颜料管特写，以及地上模糊的泼洒污渍。衬衫照片和标签信息被暂时保留，作为必要时追加的“重磅炸弹”。
附件里还有一份简短的、看似来自“匿名学校内部知情人士”的说明信，信中指出：这些资料显示，首尔国际学校（及其前身永东私立高中）在过去数十年间，疑似存在一套非正式的、旨在掩盖学生间严重冲突甚至暴力事件、以“维护学校声誉”和“保护特定学生家庭”为优先的内部处理机制。该机制涉及经济补偿、记录封存、甚至可能存在专门存放此类“封存档案”的隐蔽地点（编号如d7）。信中质询：这种机制是否仍在运作？它牺牲了受害者的正义，纵容了施害者，是否变相助长了校园内的权力失衡和隐性暴力文化？学校董事会和教育主管部门对此是否知情？是否有过审查？
这份说明信，成功地将焦点从“具体个人罪行”，转移到了更引人深思的“系统性掩盖与制度性失职”层面。它是一把钝刀，不追求一击致命，而是要切开一个口子，让脓血流出来，引发公众的愤怒、媒体的追问，以及——莜莜最期待的——内部知情者的恐慌与互相猜忌。
周五上午，九点整。
一篇题为《名校光环下的“封存”秘辛：被掩盖的暴力与失声的受害者》的长篇调查报道，同步出现在三家主流网络媒体的深度栏目，并迅速被各大门户网站和社交媒体转载。报道以严谨克制的笔调，引用了“匿名获得的内部文件照片”，详细描述了“封存机制”的存在和运作方式，并配发了那张极具冲击力的手部特写照片。
报道没有点名任何具体学校、任何具体人名（除了模糊化的“永东私立高中”前身），但字里行间透露的信息——国际学校、财阀背景、校友捐赠、董事会权力结构——足以让熟悉韩国教育生态的人精准地对号入座。记者巧妙地将此个案与更广泛的、关于特权教育、校园霸凌处理不公、财阀干预校务等社会议题勾连起来，引发了强烈的共鸣和讨论。
上午十点，报道发布一小时后。
首尔国际学校的公共关系办公室电话开始响个不停。金校长脸色铁青地关掉了办公室的电视（上面正在滚动播出相关新闻），紧急召集法律顾问和董事会核心成员（包括李在镐）进行危机会议。会议室内气氛凝重，争论激烈。以赵理事为首的一派，趁机再次发难，指责现有管理层（尤其是金校长）应对不力，要求立即成立独立的内部调查委员会，彻查所有历史封存档案，并公开回应。李在镐方面则强烈反对，认为这是对学校声誉的恶意中伤，应立刻采取法律手段，起诉发布不实信息的媒体，并追查“内部泄露者”。
上午十一点，报道持续发酵。
教育主管部门的新闻发言人被记者围堵，被问及是否知晓此类“封存机制”，是否会对涉事学校启动调查。发言人含糊其辞，表示“已关注到相关报道，将要求学校方面做出说明”，但拒绝透露更多。
社交媒体上，#名校封存暴力#、#d7是什么#、#永东高中往事#等话题迅速登上热